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江西省教育大会在南昌召开 省委书记刘奇出席会议并讲话

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2019/02/26 16:22
作者:张雯
2月26日,全省教育大会在南昌召开。省委书记刘奇出席会议并讲话。
2月26日,全省教育大会在南昌召开。省委书记刘奇出席会议并讲话。他强调,要深入学习贯彻总书记关于教育的重要论述,紧紧围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标,遵循教育规律,深化改革创新,着力补齐短板,加快推进教育强省建设,努力办好人民满意的教育,为建设富裕美丽幸福现代化江西提供人才保障和智力支撑

省长易炼红主持会议并讲话,姚增科、孙新阳、毛伟明、尹建业、刘强、殷美根、陈兴超、赵力平、施小琳、吴亚非、周萌、胡世忠、孙菊生、汤建人、肖毅、葛晓燕、田云鹏出席会议。教育部副部长翁铁慧出席并讲话。

刘奇指出,党的十八大以来,我们坚决贯彻中央决策部署,坚持把教育摆在重要战略位置,全面加强党对教育工作的领导,大力实施教育强省战略,教育优先发展地位持续巩固,立德树人工作扎实有效,教育均衡发展稳步推进,教师队伍建设全面加强,教育贡献力和群众满意度明显提升,全省教育事业展现出蓬勃风貌,人民群众教育获得感进一步增强。

刘奇强调,习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,站在党和国家事业发展全局的高度,全面总结了党的十八大以来我国教育事业改革发展取得的显著成就,深入分析了教育工作面临的新形势新任务,科学回答了我国教育改革发展的重大理论和实践问题,为推进新时代教育事业发展提供了强大思想武器和行动指南。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深刻领会和把握教育是国之大计、党之大计的战略定位、培养社会主义建设者和接班人的根本任务、坚持社会主义办学方向的政治原则、以人民为中心发展教育的价值追求,坚持教育优先发展战略,坚持正确办学方向,努力培养全面发展的时代新人,不断满足人民日益强烈的教育需求,奋力开创新时代全省教育改革发展新局面。

刘奇强调,要坚持把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准,深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进学校、进课堂、进头脑,坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,更加注重学生综合素质的培养,加快构建德智体美劳全面培育的教育体系。要坚持把人民对优质教育的需求作为奋斗目标和努力方向,更加科学合理地配置教育资源,全面推动各阶段教育高质量发展,打造江西特色教育品牌,努力办好公平而有质量的教育。要坚持把加强教师队伍建设作为教育的基础工程,全面实施教师教育振兴行动计划,树立良好师德师风,提升教师能力素质,完善教师管理制度,提高教师地位待遇,努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。要坚持把改革创新作为破解教育发展体制机制障碍的关键之举,树立科学的教育评价导向,推进教育领域“放管服”改革,提升教育服务经济社会发展能力,破解教育发展的体制机制障碍,打通群众反映强烈的痛点堵点,不断激发教育事业发展的动力活力。

刘奇强调,各级党委要进一步健全加强党对教育工作领导的组织体系、制度体系、工作机制,不断完善教育保障条件,构建家庭、学校、政府、社会密切配合的责任体系,推动中央关于教育工作的决策部署在江西落地生根。要坚持课内课外、校内校外、网上网下相结合,创新方法形式,坚持因人施教,切实把思想政治工作贯穿到学校教育管理的全过程。要把抓好党建作为办学治校基本功,认真贯彻新时代党的建设总要求,把党的政治建设摆在首位,健全党委领导下的校长负责制,加强学校基层党组织建设,扎实开展高校党建工作巡查,推动教育系统全面从严治党向纵深发展。

易炼红在讲话中指出,要在优先发展教育事业上始终如一,切实把教育作为基础性、先导性、全局性事业来抓,把握教育教学规律,完善教育投入机制,切实保障教学有效开展、校园安定和谐。要在促进教育公平上始终如一,坚持有教无类,以资源的优化配置促公平,以更加普惠的政策促公平,以改革创新的办法促公平,努力让教育面向人人、人人都有出彩机会。要在提高教育质量上始终如一,强化教师队伍建设,创新教学理念方法,深化教育交流合作,推动教育从规模增长向质量提升转变。要在服务发展大局上始终如一,基础教育更加注重素质教育,职业教育突出抓好产教融合,高等教育聚焦扩大创新供给,不断提升教育服务江西高质量跨越式发展的能力和水平。要在增强教育发展力量上始终如一,各级党委政府要把教育改革发展纳入重要议事日程,鼓励社会力量办学,激发学校发展动力,弘扬崇文重教风尚,再创江西教育辉煌。

翁铁慧代表教育部对江西在教育改革发展中取得的成绩给予肯定。希望江西坚持把培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务,把教育优先发展战略作为先手棋,把教育公平作为价值导向,把全面加强教师队伍建设作为重大政治任务和根本性民生工程,把推进教育改革创新作为激发教育活力的根本动力,把服务经济社会发展作为重要使命,把党对教育工作的全面领导作为根本保证,推动全省新时代教育工作再上新台阶。

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